TEORIA E PRÁTICA DE OBSERVAÇÃO DE CLASSES.

Uma Estratégia de Formação de Professores. Pedagogia, N.º 2. Instituto Nacional de Investigação Científica. Lisboa. 1984.

De 23x16 cm. Com 493, [iii] págs. Brochado. Ilustrado no texto com tabelas e diagramas, inclui desdobráveis em extratexto.

Exemplar com marcas de manuseamento, assinatura de posse na folha de rosto, mancha de tinta nas folhas preliminares e alguns sublinhados a tinta.